教幼儿运用各种感官感知和比较物体的量应注意（）

多项选择题教幼儿运用各种感官感知和比较物体的量应注意（）

A.应根据不同教学要求，突出某种量
B.提醒幼儿物体重叠或并放时对齐
C.在准备好的环境中寻找
D.在自然环境中寻找

1.多项选择题培养幼儿对数学的兴趣教师应注意（）

A.内容要适合幼儿水平
B.方法要能引起儿童积极的思维活动
C.时间不超过3分钟
D.多种多样的直观材料

2.多项选择题复习10以内加减运算的方法有（）

A.教学游戏
B.感知练习
C.书面练习
D.口头练习

3.多项选择题教幼儿用数的组成学习加减应注意（）

A.逐个数的教
B.加减结合教
C.口述应用题不用直观材料
D.总结口述应用题的三条件

4.多项选择题幼儿学习自编口述应用题通常有（）

A.按活动内容编题
B.看图编题
C.自由编题
D.按玩具所设置情境编题

5.多项选择题幼儿学习自编口述应用题（）

A.不宜从理解抽象的应用题结构开始
B.应从描述和模仿开始
C.宜用小数量（4以内数）开始
D.宜用大数量开始

6.多项选择题10以内加减教学的安排通常是（）

A.学习解答口述应用题
B.理解加减含义
C.利用数的组成学习加减
D.巩固对加减的认识

7.多项选择题口述应用题能促进幼儿（）

A.辩证思维能力的发展
B.思维抽象能力的发展
C.思维分析综合能力的发展
D.思维推理（知识迁移）能力的发展

8.多项选择题应用题中的数量关系包括（）

A.已知条件
B.未知条件
C.语言文字
D.故事情节

9.多项选择题5--6岁幼儿能够（）

A.用数群加减
B.用表象加减
C.用具体实物加减
D.用动作加减

10.多项选择题4--5岁儿童可以（）

A.用数群进行加减
B.自己动手将实物合并
C.自己动手将实物取走
D.逐一计数加减