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章节练习
幼儿科学教育章节练习(2019.12.18)
来源:考试资料网
1
教师对儿童偶发性科学活动的态度应该是()
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2
教师指导幼儿科学教育的观察可分为()。
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3.名词解释
学前科学教育的社会资源
参考答案:
学前科学教育的社会资源指学前儿童所在地区或邻近地区中,可以利用与科学教育内容的一切人力、物力、自然环境和社会组织等。
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4
不适合幼儿探索的科学内容是()
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5
幼儿科学教育中测量方法不包括()
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6.问答题
学前儿童科学教育资源选择与创设的要求有哪些?
参考答案:
能达到科学教育目标;能体现自然科学特点;能符合儿童身心特点;保证儿童安全和健康;符合幼儿园本身设备条件。
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7
贝尔纳认为他认为“科学教育的目的有二:提供已经从自然界获得的系统知识,并且有效地传授过去和将来用来探索及检验这种知识的方法”,不幸的是科学教育在哪方面失败了()
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8
不是新纲要规定的“科学”领域目标的是()。
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9
科学与技术的区别在于()
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10.问答题
分类对幼儿学习数学有什么意义?
参考答案:
分类能帮助幼儿感知集合;分类是计数的必要前提;分类是形成数概念的基础;分类能促进幼儿分析、综合等思维能力的发展.
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