00394幼儿园课程章节练习(2020.01.17)

单项选择题
幼儿园教育活动的组织形式中，（）形式最能为幼儿提供与同伴、教师交谈、讨论、合作和分享经验的机会。
A.集体活动
B.小组活动
C.全班活动
D.个别活动
单项选择题
选择课程内容的（）是指在幼儿园课程内容选择过程中，课程设计者应关注和尊重幼儿对学习内容的兴趣，尽量选择儿童感兴趣的课程内容，引导幼儿主动积极地学习。
A.目的性原则
B.基础性原则
C.兴趣性原则
D.适宜性原则
名词解释
诊断性评价
答案：它是指在教育活动开始之前，为使其计划更有效地实施而进行的预测性评价，其目的在于了解评价对象的基本情况，为制定教育计划或解...
单项选择题
幼儿园教育是基础的基础，这是强调幼儿课程的（）。
A.游戏性
B.活动性
C.基础性
D.文化性
单项选择题
（）认为儿童具有“吸收的心智”。
A.杜威
B.蒙台梭利
C.马拉古兹
D.维果斯基
填空题
围绕着认识的起源，特别是为认识提供普遍必然保证的逻辑范畴和规律的起源问题，经验论者与唯理论者长期以来争论不休，他们各自的代表人物和核心思想是（）”和（）。
答案：洛克的“白板说；笛卡儿的“天赋观念”
名词解释
主题活动
答案：主题(单元)活动就是在一定的时间里，围绕某一个主题所组织的教育教学活动。其特点是打破了学科之间的界限，将各种学习内容围绕...
填空题
方案教学最早是（）提出的。
答案：克伯屈
单项选择题
（）是指在幼儿园课程内容的编排中，应该使内容的各个方面都能形成一个连续的序列，使内容和幼儿对内容的学习保持连续性。
A.目的性原则
B.方向性原则
C.连续性原则
D.顺序性原则
名词解释
课程实施
答案：
人们一般认为，课程实施就是将静态的课程方案转化为动态的课程实践的过程，即是将设计好的课程方案付诸于实践的过程。