单项选择题幼儿园教育是基础的基础，这是强调幼儿课程的（）。
A.游戏性
B.活动性
C.基础性
D.文化性
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你可能感兴趣的试题
1.单项选择题强调儿童经验的丰富的课程是（）。
A.分科课程
B.综合课程
C.核心课程
D.广域课程
2.单项选择题强调知识学习的课程是（）。
A.分科课程
B.综合课程
C.核心课程
D.广域课程
3.单项选择题幼儿园实施的课程的主要形式是（）。
A.游戏
B.活动
C.教学
D.生活
4.单项选择题与课程是学校组织的活动的观念同一渊源的课程观是（）。
A.学科课程观
B.经验课程观
C.活动课程观
D.目标课程观
5.单项选择题认为课程是预期的学习结果或教学目标的人是（）。
A.塔巴
B.博比特
C.弗洛伊德
D.坎贝尔
6.单项选择题美国著名教育家杜威将和（）的本质联系起来。
A.学科知识
B.活动过程
C.儿童经验
D.教学计划
7.单项选择题从计划的维度来定义课程的学者有（）。
A.塔巴
B.博比特
C.弗洛伊德
D.坎贝尔
8.单项选择题将课程看作是学习者获得的直接经验的学者是（）。
A.皮亚杰
B.斯宾赛
C.克伯屈
D.杜威
9.单项选择题被认为导致教育实践的“教师中心”的课程观是（）。
A.学科课程观
B.经验课程观
C.活动课程观
D.目标课程观
最新试题
下列不属于幼儿园活动区空间安排要求的是（）。
题型：单项选择题
如下选项中，哪个不属于“认知学派幼儿园课程模式”？（）
题型：单项选择题
从幼儿园课程目标的表述取向看，“在不同的活动中，感受自己的成长变化，愿意展示自己的优点，了解自己的不足，并愿意改进。”属于哪种目标？（）
题型：单项选择题
幼儿园课程是一个含义广泛的概念，根据美国学者盖伊关于课程的理解，幼儿园课程不包括（）。
题型：单项选择题
幼儿园园所建筑风格、方位、规模、新旧、装饰等属于（）隐性课程。
题型：单项选择题
小、中、大班年龄阶段的课程计划要体现儿童学习经验发展的渐进性与连续性，不同层次的课程计划也要注意减少项目间不必要的重复和循环，同时避免断裂或落空，这体现了制定幼儿园课程计划的（）。
题型：单项选择题
根据幼儿学习环境评价量表，所有的儿童床或床垫相距至少3英尺（0.91米）或用实物相隔。
题型：判断题
学前教育专业的实践者和研究者都会遇到这样的问题：“幼儿园连课本都没有，哪里来的什么课程？”结合所学知识，对上述质疑进行回应。
题型：问答题
幼儿园正规课程中的教育语言、教师的期望与态度及其行为心理属于（）隐性课程。
题型：单项选择题
简述幼儿园主题活动的含义。
题型：问答题