00467课程与教学论章节练习(2020.02.13)

问答题
简述经验自然主义经验课程论的基本特征。
答案：⑴“经验课程”之“经验”是人与环境的交互作用，是主动行动和对行动结果只反...
问答题
简述“研究、开发与传播”模式的基本内容、实质与缺陷。
答案：（1）基本内容：“研究、开发与传播”模式简称“RD&D”模式，它体现的是...
填空题
课程要素包括概念、（）、技能、方法、价值观等。
答案：原理
名词解释
附属驱力
答案：
是指学生为得到师长的认可和表扬而学习的动机。
单项选择题
1859年，英国著名哲学家、社会学家、教育学家斯宾塞提出了“什么知识最有价值”的命题，所明确提出的问题属于（）
A.课程选择
B.课程开发
C.课程评价
D.课程实施
名词解释
必修课程
答案：同一学年的所有学生必须修习的公共课程。是为保证所有学生的基本学力而开发的课。
问答题
简述自主型教学方法运用的策略。
答案：⑴确定适合于自主学习的课题
⑵准备有助于自主学习的手段
⑶分配适合于自主学习的课题
⑷估计...
问答题
简要评价布鲁纳的教学模式。
答案：（1）优点；布鲁纳的教学设计理论，强调了教学内容的理论性、学术性、抽象性，从而把传统教学对知识的量的追求转移到对质的概括...
问答题
简述多元主义教育价值观内涵。
答案：在民族和文化交往中，多元主义价值观意味着基于多元价值标准对待民族和文化个性，尊重民族和文化差异，与此同时在不同民族和文化...
问答题
怎样有效开发综合课程？
答案：第一，确定作为综合课程组织核心的主题、问题和概念的选择标准。
第二，教师与教师行政人员要对综合课程进行恰当规划...