A.反复尝试失败 B.重要东西的改变 C.失业 D.离婚
A.功能制护理 B.责任制护理 C.家庭护理 D.小组护理 E.个案护理
A.讲授 B.讨论 C.分发阅读材料 D.角色扮演 E.回教
A.兴奋期 B.意识期 C.转变期 D.接受期
A.对将来的预见能力降低 B.反复遭受失败 C.对自己及他人失去信心 D.放弃努力 E.争取实现目标的能力降低
A.人作为护理的对象，具有生物属性和社会属性 B.人是一个开放的、有生命的、复杂的适应系统 C.环境是适应系统的输入部分，指来自外部的所有刺激 D.当人能够不断地适应时就能保持健康，即适应性反应 E.护理的目的是控制环境中的刺激和提高人的适应水平
A.以需要及问题为中心的护理理论 B.以护患关系为中心的护理理论 C.以系统为中心的护理理论 D.以能量源为中心的护理理论
A.护理评估 B.护理诊断 C.护理计划 D.护理评价
A.护士责任明确但耗费人力 B.较少考虑病人的心理社会需求 C.护士分小组进行护理活动 D.进行岗位分工各级护理人员各司其职
A.生理层次 B.心理层次 C.社会层次 D.文化层次 E.知识技术层次
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