10030中外教育管理史章节练习(2020.02.26)

来源：考试资料网

1 民主人际关系学说促成（）理论的产生，促进了教育管理理论的繁荣。

2.问答题三次兴学的共同的特点是什么？

参考答案：（1）都是为了振兴官学。
（2）都是为了培养有真才实学的人才。
（3）每次改革都试图整顿学校教育与改...

3.填空题辽金元时期的文教政策（）。

参考答案：尊孔崇儒，兴学设教，维护民族文化传统

4.填空题晚清的教育行政体制设立了（），它的最高长官是（），其次是（），皆为（）。

参考答案：学部；尚书；左右侍郎；政务官

5.问答题明清八股取士对教育产生的影响是什么？

参考答案：（1）当时教育内容、教学方法，仅局限与训练八股文，学校完全变成了八股文的训练基地。严重的败坏了学风。
（2）考...

6 到19世纪中叶，德国形成了以等级十分明显的（）为特征的教育体系。

7 法国于1881年和1882年两次颁布教育法令，统称为（），从此确立了国民教育的免费、义务、世俗三项原则。

8.问答题明清官学学校管理体制的特点是什么？

参考答案：（1）中央官学的行政机构仍然是国子监，也是全国最高的学府。
（2）国子监的行政和教学机构的设置相当完备，国子监...

9.名词解释法治主义教育管理思潮

参考答案：法治主义教育管理思潮是主张在教育管理中依靠国家行政权力，并借助法律手段，采用强制乃至高压政策以向全体人民推行法制教育的一...

10.填空题张之洞发表（），系统地阐述了其“中学为体，西学为用”的文教政策思想。

参考答案：《劝学篇》