国家开放大学(青少年心理健康教育)章节练习(2020.03.07)

来源：考试资料网

1 随年级升高，青少年亲子冲突的频度和强度呈倒U型曲线发展，（）年级处于顶峰。

2 （）是指青少年个体独立进行决策并贯彻这些决策的能力。

3 认知发展理论的基本性别认同阶段，大约在（）岁左右的儿童能进行性别的自我分类而正确标示他/她的性别。

4 （）强调行为受情境制约，同一个体在不同情境中会有很不同的行为表现。

5.问答题心理健康的一般标准是什么？

参考答案：心理健康的一般标准包括七个方面：
1、认识正常；
2、情绪稳定乐观；
3、意志品质健全；

6.判断题从发展的时间上来看，价值自主性的发展要早于情感独立性和行为独立性。

7 人们一般会从不同的角度去衡量一个人的年龄大小，除了实际年龄之外，下列（）不是衡量一个人年龄大小的指标。

8 （）并不是基于友谊关系或共同的活动建立的，是由于外界对某些个体具有相似的看法而形成的。

9.判断题美国心理学家斯坦利﹒霍尔堪称青少年心理学研究的第一人，其典型标志是1904年出版的《青年期》一书。

10 奈瑟尔所著的（）一书的问世，标志着信息加工心理学正式作为一个学派立足于西方心理学界。