A.言语 B.编码 C.译码 D.语言能力
(1)确定活动目标; (2)选择活动内容; (3)拟定活动方案; (4)策划活动流程。
A.喜欢用涂涂画画表达一定的意思 B.愿意用图画和符号表达自己的愿望和想法 C.会正确书写自己的名字 D.写画时姿势正确
(一)认读:符号性和多维感知。 (二)理解:理解性与情感体验。 (三)运用:互动性与创造实践。
A.主客体之间相互作用 B.主体先天能力 C.环境影响 D.遗传