教育评价章节练习(2020.04.16)

来源：考试资料网

1 每个前一级指标，都是其下一级指标的（）。

2 纸笔测验能够很好地评价学生的（）

3.填空题学生评价的主要内容可分为（）和学科学习目标两个方面。

参考答案：基础性发展目标

4.填空题（）就是根据一定的理论、规则，运用一定的测量工具对教育对象进行数量化描述的过程。

5 要使学生评价小组成员明白，评价的目的是让每个人看到同伴的（）。

6.问答题论述以人为本评价理念的由来。

参考答案：（1）在教育评价的发展历史上，泰勒模式曾在相当长一段时间内处于主导地位。20世纪30年代初，西方面临一场严重的经济危机，...

7.填空题评价的总目标都可分解为三个子系统，即条件指标系统、（）和效果指标系统。而教育评价标准也相应由三部分构成，即素质标准、职责标准和效能标准。

参考答案：过程指标系统

8 心理学上把将自己的特性归属到他人身上的现象称为（）。

9 评价活动中设置“控制组”，结果评价活动对这些评价对象造成了伤害，这主要是违反了（）

10 教师的专业发展能力包括现代教师所必须的（）、教学研究能力和终身学习能力。