00466发展与教育心理学章节练习(2020.04.18)

填空题
影响学习结果的认知结构变量主要有（）、（）和稳定性（包括清晰性）变量。
答案：可利用性；可辨别性
单项选择题
学习的动力源泉是（）
A.学习兴趣
B.学习态度
C.成就动机
D.学习动机
问答题
什么是元认知？请举例说明元认知训练对学习策略的发展所起的促进作用。
答案：（1）元认知就是对自己认知状况的认识和监控。包括个体对自己的心理状态、能力、任务、目标、认知策略等方面的认知，以及个体对...
单项选择题
下列属于内部强化的是（）
A.直接强化
B.替代性强化
C.自我强化
D.家长的间隔强化
名词解释
练习曲线
答案：是指在连续多次的练习期间所发生的动作效应变化的图解。
单项选择题
幼儿思维以（）思维为主。
A.具体形象
B.抽象逻辑
C.直觉行为
D.辩证
单项选择题
下列因素中不利于动作技能形成的是（）
A.动作概念的掌握
B.示范
C.反馈
D.练习过程中没有间歇
单项选择题
在历史上规模较大，时间最长的一项关于超常儿童的追踪研究是由（）率领的研究小组完成的。
A.吉尔福特
B.韦克斯勒
C.特曼
D.比纳
单项选择题
根据个体在知觉过程中的特点，可将智力划分为（）
A.视觉型、听觉型、运动型和混合型
B.分析型、综合型和分析综合型
C.艺术型、思维型和中间型
D.独立型和顺从型
单项选择题
影响小学生性格发展的最直接因素是（）
A.同伴关系
B.教师的教育方式
C.家庭教育方式
D.儿童的自我意识