同等学力(教育学)章节练习(2020.05.02)

问答题
试述布鲁纳的认知发现说。
答案：（1）布鲁纳认为学习的实质是学生通过感知、领会和推理，促进类目以及编码系统的形成。
（2）强调学习一般原理的重...
单项选择题
学生运用知识的主要目的在于（）。
A.引起求知欲
B.理解知识
C.巩固知识
D.形成技能技巧
填空题
人们常说的“聪明早慧”或“大器晚成”是指个体和发展的（）。
答案：个别差异性
填空题
为改革太学，创立“三舍法”的是（）。
答案：王安石
填空题
回答的问题是“发生了什么”这种研究水平水平属于（）。
答案：直观观察水平
问答题
试述建构主义学习理论的基本思想。
答案：1、建构主义是学习理论中行为主义发展到认知主义以后的进一步发展。其基本思想认为，学习是学习者主动建构内部心理结构的过程。...
单项选择题
教育名著《民主主义与教育》的作者是（）。
A.洛克
B.夸美纽斯
C.布鲁纳
D.杜威
填空题
班级体的形成一般经过：（）、（）、（）、（）。
答案：组建阶段；探寻阶段；形成阶段；成熟阶段
填空题
英国近代国民教育制度正式形成的标志是（）。
答案：福斯特法案
单项选择题
好的研究假设必须具备的基本特点是科学性、可检测性、表达的明确性和（）。
A.推测性
B.可操作性
C.合理性
D.可推广性