A.诊断性评价 B.形成性评价 C.终结性评价 D.相对性评价
A.教育的无目的论 B.神学的教育目的论 C.社会本位的教育目的论 D.个人本位的教育目的论
A.工具类学科 B.知识类学科 C.技艺类学科 D.综合类学科
A．背景评价 B．输入评价 C．过程评价 D．效果评价 E．成果评价
A.顺序性 B.阶段性 C.互补性 D.不平衡性
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