国家开放大学(学前教育学)章节练习(2020.05.21)

在学前教育学萌芽阶段，学前教育学发展的主要特点有：
1.专门化；
2.完备化；
3.理论化。

（1）要有强烈的观察动机。
（2）要培养良好的观察个性。
（3）要注意发挥多种感官的作用。
（4）要深入关心学前儿童。

（1）对学前儿童心理的影响；
（2）对学前儿童认知能力的影响；
（3）对学前儿童情感的影响；
（4）对学前儿童行为的影响。