00407小学教育心理学章节练习(2020.05.27)

来源：考试资料网

1 教师在讲课过程中声音要求要洪亮，所依据的感知规律是（）。

2 哪种认知风格的人很难将自我或特定物体同周围环境区分开来（）。

3.问答题教师在运用表扬与批评时，要考虑到哪些条件？

参考答案：正确运用表扬与批评，可以提高学生的水平，激发其上进心、自尊心、荣辱感和集体主义精神等。运用表扬和批评手段要考虑五个条件：...

4.判断题无论是动作技能还是心智技能，都可用程序性知识来储存。

5.判断题近景的直接性动机是与学习活动直接相连的，来源于对学习内容或学习结果的兴趣这类动机作用的效果比较明显，但稳定性比较差。

6.问答题产生社会助长作用和社会阻抑作用的条件。

参考答案：产生社会助长作用：群体中活动增质增量的倾向。产生的原因是：由于多数人在一起活动，增强了被他人评价的意识，从而提高了个人的...

7.问答题衡量心理健康的方法有哪些？

参考答案：（1）心理测量与统计学方法，又称常模比较法；
（2）社会适应判定法；（又称社会离差法，它以人的行为的社会意义及...

8.问答题简述记忆系统及其特点。

参考答案：现代认知心理学把人的记忆系统分为瞬时记忆、短时记忆和长时记忆三个子系统。瞬时记忆的贮存时间大约为0.25～2秒，有一个相...

9.问答题发扬积极因素克服消极因素德育原则的涵义及在实践中贯彻该原则的基本要求。

参考答案：发扬积极因素、克服消极因素原则是指进行德育要调动学生自我教育的积极性，依靠和发扬他们自身的积极因素去克服他们品德上的消极...