幼儿教师资格幼师保教知识与能力(统考)章节练习(2020.05.29)

来源：考试资料网

1 儿童只能协调知觉和动作活动，在接触外界事物时能利用或形成某些低级行为图示，是在（）。

2 对幼儿来说，只有具体的活动才是真实的学习，只有在活动中，幼儿才能理解学习的内容，直接获得学习经验，才能与他人交往，与环境互动，才能获得真正意义上的全面发展。所以幼儿园教育具有（）的特点。

3 下列原则不是幼儿园教育的特殊原则的是（）。

4 在现代测验理论的诸多模式中，最具有优越性的是（）

5 研究者运用一定的心理学、教育学原理和有效经验，对研究对象专门活动的作品进行分析研究，从而了解研究对象心理活动的一种方法是（）。

6.问答题简述教师在幼儿园环境创设中的作用。

参考答案：准备环境、控制环境、调整环境。教师在准备环境时的作用主要表现为让环境蕴含目标；让幼儿感兴趣，使其增加兴趣；尽可能让幼儿感...

7 近几年来，患肥胖症的幼儿越来越多，治疗肥胖首先应适当地()，同时必须从精神上对患儿予以鼓励和协调。

8 下列关于幼儿园户外环境创设要求错误的是（）。

9 角色游戏的构成要素包括（）、主题、假想和规则。

10.问答题幼儿园教育的特点是什么？

幼儿园教育的特点：启蒙性、生活化、游戏性、活动性、潜在性。