职业教育学章节练习(2020.06.02)

来源：考试资料网

1 职业教育形式要有（）。

2 职业教育培养目标的两个基本前提：一是是否满足社会发展的需要，二是是否满足受教育者（）发展的需要。

3 在职业教育中，（）是分析复杂工作系统的一个结构化工具。

4 职业培训包括（）。

5.判断题一个人的职业教育只需要在就业前进行一次就可以了。

6 完善人格理论认为德育工作应该（）。

7 及时组织供需见面会是通过（）或与有关单位联合举办供需见面会，为毕业生与用人单位实现双向选择创造条件，加强学校和用人单位的合作，疏通毕业生就业渠道。

8.判断题在我国，受到行政或刑事以上处罚的公民，不能取得教师资格；已经取得教师资格的，丧失教师资格。

9.判断题“职业带”人才结构理论模型中人才区域的交界处是不重叠的。

10.填空题奥德佛ERG理论，发展了马斯洛理论，确定三种核心的需要类型：（）、（）、（）。与马斯洛理论不同：人的多种需要可以同时产生作用，某种需要的产生也不全是因为缺失；高级需要受挫时，会倾向于退缩到较低层次需要上，且对这些需要的需求更加强烈。

参考答案：存在需要；关系需要；成长需要