01210对外汉语教学法章节练习(2020.06.03)

问答题
衡量课堂教学是否达到教学目标的标准是什么？
答案：课堂教学的总的目标，就是根据教学大纲的要求和教材中的具体内容，全面完成教学任务.使学生全面掌握必须掌握的内容；阶段性的教...
问答题
从对外汉语教学的角度说，汉语教师应该具备哪些方面的语音基本功？
答案：
具有准确的发音，辨音、正音的能力
熟知《汉语拼音方案》
讲究语音教学法
掌握语音学的基础知识
填空题
教学步骤一般由（）等诸要素根据教学需要组合而成。
答案：视、听、读、写、问、思、说、练
问答题
语法有什么特点？
答案：
不同层级内部组合的一致性
语序的配对特点
汉语语序的变式
判断题
为了生动形象地教语音，在对外国儿童教学韵母“i”时可以用衣服的图片帮助他们记忆。
答案：错误
填空题
十九世纪中叶，从（）开始，主张听说领先，把口语课摆到了主要的位置。
答案：直接法
问答题
为什么对外汉语教学是一种跨文化的教学？
答案：（1）对外汉语教学是对外国人进行的汉语作为第二语言的教学，这就不同于对我国国内少数民族的汉语作为第二语言的教学。不同之处...
名词解释
认知教学法
答案：认知教学法是按照认知规律，调动学习者的智力潜能，努力去发现和掌握语言规则，创造性地活用语言的那个教学法体系。
问答题
汉语语音的特点有哪些？
答案：汉语语音由声韵调构成，且声韵律配合有严格的规律
汉语声母可以按发音方法和发音部位分成组
汉语韵母有单...
填空题
（）是协调教学节奏的好方法。
答案：讲练结合