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章节练习
外国教育史章节练习(2020.06.04)
来源:考试资料网
1
在文艺复兴时期众多人文主义者中,倡导“公共、平等、普遍的教育”的是()。
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2
乌申斯基教育体系的原则是()
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3
1901年,德国召开了教育工作者大会,改革宣布文科中学、实科中学和文实中学三类学校地位相同,都可以为大学多数科系培养学生。虽然从培养智力的角度来看,三类学校的价值相同,但最受重视的学校是()。
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4
苏联解体后,俄罗斯德育面临严重的“真空”危机。因此,其德育内容的改革主要涉及()。
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5.填空题
裴斯泰洛齐的教育代表是().
参考答案:
《林哈德与葛笃德》
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6
下列流派与代表人物搭配正确的有()
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7
在《理想国》中,柏拉图视()为危险人物加以贬抑,《法律篇》中更对其有严格的控制。
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8
马克思关于人的本质观,有以下哪些特点?()
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9
法国的教育家()提出了“教育万能论”。
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10
哥廷根大学的马路是以()的名字命名的。
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