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每日一练
章节练习
特殊教育综合练习章节练习(2020.06.07)
来源:考试资料网
1
陈帼眉主持编制的一套幼儿非智力个性特征测验中,“找星星”和“走迷津”是有关()的两项实验。
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2.名词解释
回归主流问题
参考答案:
回归主流,就是尽量将残疾儿童放回到普通学校、普通班级接受教育,使他们更好地适应正常的生活。
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3
关于孤独症的发病原因,精神分析学派观点支持的是()
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4.判断题
我国2006年第二次抽样调查残疾标准规定听力残疾一级,较好耳平均听力损失在81dBHL以上。
参考答案:
错
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5.名词解释
缺陷补偿
参考答案:
通过各种途径弥补、代偿损失组织和器官的功能。
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6.问答题
简述学习困难的鉴别方法。
参考答案:
1.教师的日常观察。学习困难学生各种心理特征和学习行为常常可以通过日常观察来评价。
2.标准化测验:智力测验(...
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7.填空题
在教育诊断中,()可作为筛查工具使用。
参考答案:
50项提问智能测验法
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8
每次强化所要求的反应数目不是固定的,而是在不可预测地变化着,这属于()
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9
对于智能非凡,并(或)具有某种突出才能的儿童,下列称呼中错误的是()
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10.名词解释
个别差异
参考答案:
个别差异包括个体间差异和个体内差异。个体间差异是指不同个体之间智力﹑能力、个性、兴趣等心理特性方面的差异。个体内差异是指...
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