幼儿教师资格章节练习(2020.06.08)

来源：考试资料网

1.问答题在这个游戏中，张老师指导幼儿游戏时遵循了哪些原则？

①尊重幼儿游戏的自主性（幼儿游戏的意愿、兴趣和游戏的氛围）；
②以间接指导为主。

2.问答题课程设计目标模式具有哪些显著特征？其优点和缺陷各体现在哪些方面？

参考答案：一、目标模式具有两个最显著的特征：
1、以明确而具体的行为目标作为课程设计的中心，其它设计步骤都要围绕着预先制...

3.问答题论述学前教育发展变化的内在要求。

参考答案：学前教育的基本属性决定学前教育发展变化的内在要求。基础性，要求学前教育必须普及、普惠；公益性，要求学前教育必须公共、公平...

4 （）是深化教育改革、促进教育发展的先导，是全面推进素质教育的前提。

5.填空题1941年陕甘宁边区政府颁发的《陕甘宁边区政府关于保育儿童的决定》是继（）之后老区又一重要的学前教育法规文件。

参考答案：《托儿所组织条例》

6.填空题美既不是_________的属性，也不是人的_________的产物，而是在人的客观的_________中产生的。

参考答案：天生自然，主观意识，社会实践

7.判断题幼儿教育是指对0～6岁学龄前儿童实施的教育。

8.问答题幼儿园教育评价的目的有哪些?

参考答案：(1)促进每个幼儿富有个性的发展。
(2)以过程性评价为主，与终结性评价相结合。
(3)在真实的...

9 幼儿园的教职工应当尊重幼儿的（），不得对其实施体罚、变相体罚。

10 在口头言语基础上形成的言语是()。