儿童自我中心的表现主要有（）。

埃里克森认为，3-6岁儿童社会性发展过程中的危机在于主动对内疚的冲突。

自尊具有保护自我人格完整和尊严的（）功能。

在阅读与书写准备方面，3-6岁儿童应达到目标有（）。

语言表达课程一阶针对的年龄段是在（）。

儿童（）的发展顺序与个人兴趣及成长环境相关。

儿童前语言沟通能力的发展包含（）技能的发展。

儿童词汇语义习得发展的过程是从模糊到（）。

模仿是在实现沟通意图的过程中，个体观察到另一个人的动作时自愿以对方为榜样所产生的行为。要表现在对（）的模仿。

儿童阅读能力可分为（）