儿童（）的发展顺序与个人兴趣及成长环境相关。

单项选择题儿童（）的发展顺序与个人兴趣及成长环境相关。

A.动词
B.形容词
C.介词
D.名词

1.单项选择题儿童动词的发展中，（）动词数量占绝对优势，且优于其他动词。

A.动作
B.趋向
C.心理
D.能愿

2.单项选择题儿童词汇语义习得发展的过程是从模糊到（）。

A.清晰
B.理解
C.掌握
D.精确

3.单项选择题（）是儿童会话能力中最重要的一部分，儿童在家庭、社区和学校中的互动都受到会话技能的影响。

A.会话技能
B.沟通意图
C.讲述活动
D.语用预设

4.多项选择题在阅读与书写准备方面，3-6岁儿童应达到目标有（）。

A.具有文明的语言习惯
B.喜欢听故事，看图书
C.具有初步的阅读理解能力
D.具有书面表达的愿望和初步技能

5.多项选择题模仿是在实现沟通意图的过程中，个体观察到另一个人的动作时自愿以对方为榜样所产生的行为。要表现在对（）的模仿。

A.语言
B.动作
C.社交
D.声音

6.单项选择题轮流技能是指在（）过程中双方交替进行交流的能力。

A.互动
B.沟通
C.交际
D.社交

7.单项选择题语言表达课程一阶针对的年龄段是在（）。

A.12-18个月
B.48-60个月
C.18-30个月
D.30-48个月

8.单项选择题以下哪一项不属于言语-语言治疗课程阶梯？（）

A.命名
B.提要求
C.沟通
D.对话

9.单项选择题语言表达课程的授课对象的是已经具备基础仿说能力和基础（）能力。

A.认知
B.仿说
C.模仿
D.理解

10.单项选择题语言表达课程分为（）个阶段。

A.一
B.二
C.三
D.四