在教育心理学孕育期中，欧洲的主要代表人物包括（）。

多项选择题在教育心理学孕育期中，欧洲的主要代表人物包括（）。

A.裴斯泰洛齐
B.卢梭
C.赫尔巴特
D.福禄贝尔
E.桑代克

1.多项选择题教室中教学层面的特点有（）。

A.多重面向性
B.同时性
C.即时性
D.不可预测的、公开的教室气氛
E.班级的历史

2.单项选择题自尊是由（）引起的个体自我评价的情感。

A.行为
B.态度
C.期望
D.成就

3.单项选择题以下属于个体差异的是（）。

A.性别
B.智力
C.语言
D.社会经济地位

4.单项选择题（）主张学校应与社会生活相联系，教育重点应从课本、教师转移到儿童，强调做中学。

A.杜威
B.裴斯泰洛齐
C.哈里斯
D.帕克

5.单项选择题关于自尊最早的研究始于（）。

A.哈里斯
B.贾德
C.詹姆斯
D.桑代克

6.单项选择题不属于幼儿社会性学习的教育指导方法的是（）。

A.观察学习法
B.强化评价法
C.体验思考法
D.社会交往法

7.单项选择题皮亚杰提出的（）是指个体用来认识周围世界的基本模式。

A.游戏
B.活动
C.图式
D.适应

8.单项选择题通过与儿童交谈或设计情境，引导儿童行动和反应，以了解其心理发展情况的方法是（）。

A.描述法
B.临床教学法
C.活动法
D.测验法

9.单项选择题幼儿教育心理学可以纳入（）的学科范畴。

A.幼儿心理学
B.幼儿教育学
C.教育学
D.心理学

10.单项选择题（）是第一位给自己的教育理论提出心理学依据的人。

A.卢梭
B.福禄贝尔
C.赫尔巴特
D.詹姆斯