单项选择题()主张学校应与社会生活相联系,教育重点应从课本、教师转移到儿童,强调做中学。
A.杜威
B.裴斯泰洛齐
C.哈里斯
D.帕克
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1.单项选择题关于自尊最早的研究始于()。
A.哈里斯
B.贾德
C.詹姆斯
D.桑代克
2.单项选择题不属于幼儿社会性学习的教育指导方法的是()。
A.观察学习法
B.强化评价法
C.体验思考法
D.社会交往法
3.单项选择题皮亚杰提出的()是指个体用来认识周围世界的基本模式。
A.游戏
B.活动
C.图式
D.适应
4.单项选择题通过与儿童交谈或设计情境,引导儿童行动和反应,以了解其心理发展情况的方法是()。
A.描述法
B.临床教学法
C.活动法
D.测验法
5.单项选择题幼儿教育心理学可以纳入()的学科范畴。
A.幼儿心理学
B.幼儿教育学
C.教育学
D.心理学
6.单项选择题()是第一位给自己的教育理论提出心理学依据的人。
A.卢梭
B.福禄贝尔
C.赫尔巴特
D.詹姆斯
7.单项选择题在教学中,()是教学的客体。
A.教学媒体
B.教师
C.教师环境
D.教学内容
8.问答题简述开展适宜性教学的策略。
9.问答题简述交往学习对幼儿发展的意义。
10.单项选择题依据加德纳的多元智力理论,如果一个人能够顺利而高效地口头表达思想并与他人交流,说明他具有良好的()。
A.言语-语言能力
B.音乐节奏能力
C.逻辑数理能力
D.身体动觉智力
最新试题
(),与哈里斯齐名,曾提出“昆西计划”,主张教师围绕一个中心来安排相互联系的学习科目。
题型:填空题
福禄贝尔为儿童活动设计了一套玩具,即恩物。
题型:判断题
幼儿的课程应该以真实的生活为基础。
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前运算阶段儿童的认知特点表现出()。
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幼儿的自尊会自然而然地发展,无需培养。
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儿童词汇语义习得发展的过程是从模糊到()。
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以比较和竞争的方式进行鼓励,可激发幼儿强烈的自尊。
题型:判断题
在教育心理学孕育期中,欧洲的主要代表人物包括()。
题型:多项选择题
语言表达课程一阶针对的年龄段是在()。
题型:单项选择题
()是指针对个人的、明智的和思考周密的教学行动,帮助教师了解教室中的行为、动机以及造成儿童预期改变的因素。
题型:填空题