A.探究——研讨法在本质上与发现法一致:鼓励学生自己主动获取新知识 B.探究法普遍用于中学教学当中,尤其在自然课的教学中 C.探究法以感性材料学习开始,以抽象概念结束 D.探究法强调集体学习,重视语言的表达
①教育目标要真实反映社会的要求; ②在成熟的基础上引导发展; ③在整体发展的基础上促进个性发展; ④尊重和发挥儿童的主体性。