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小学数学教学研究章节练习(2020.11.03)
多项选择题
“有价值的数学”应包括基本的数的概念与运算,空间与图形的初步知识,与()有关的统计与概率初步知识等等。
A.信息处理
B.图形处理
C.数据处理
D.符号处理
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问答题
课程标准对解决问题的要求规定为哪四个方面?
答案:
(1)初步学会从数学的角度发现问题和提出问题,综合运用数学知识解决简单的实际问题,发展应用意识和实践能力。
(...
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单项选择题
在儿童的几何思维水平的发展阶段中,处于描述(分析)阶段被认为是()。
A.水平0
B.水平1
C.水平2
D.水平
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问答题
简述儿童数学学业的评估。
答案:
学业评价,就是指学生的学习成就的评价。小学数学的学业评价目的包括:
第一,为学生了解自己的数学学习提供反馈的信...
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单项选择题
()认识数学是一个从具体到抽象的过程。
A.教师
B.学生
C.儿童
D.大众
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填空题
学生的数学学习内容应当是()。
答案:
现实的、有意义的、富有挑战性的
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问答题
综合实践活动的特性是什么?
答案:
①综合性;
②实践性;
③开放性;
④生成性;
⑤自主性。
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填空题
从“标准”的角度分析内容标准,可发现以下特点:()。
答案:
基础性、层次性、发展性、开放性
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问答题
数学课程标准与教学大纲相比,在基本理念上有哪些新的特点?
答案:
(1)体现了义务教育的基础性、普及性和发展性
(2)改变了过去数学以知识的积累为取向的课程体系,建立以构建学生...
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判断题
对符号演算的处理尽量让学生机械地练习和记忆,这是培养学生符号感的唯一手段。
答案:
错误
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