网站首页
考试题库
在线模考
智能家居
网课试题
经验教程
登录 |
注册
网站首页
考试题库
模拟考场
智能家居
网课试题
大学试题
题库首页
每日一练
章节练习
教育心理学章节练习(2017.10.22)
来源:考试资料网
1
我国的()是世界上最早的教育专著。
点击查看答案
2
神经元具有()的功能。
点击查看答案&解析
3
下列对前运算阶段儿童思维描述不正确的是()
点击查看答案
4
延续式强化有以下几种种类?()
点击查看答案
5.填空题
学生能够独立完成的学习任务水平与在有能力的教师或同伴的帮助下方能完成的学习任务水平之间的区域,称为()。
参考答案:
最近发展区
进入题库练习
6
老师在对学生进行阅读教学时,要注意哪些元认知策略的培养()
点击查看答案
7.问答题
简述程序化训练模式的基本步骤。
参考答案:
(1)将某一活动技能,按有关原理,分解成可执行、易操作的小步骤,而且使用简练的词语来标示每个步骤和含义;
(...
点击查看完整答案
进入题库练习
8.问答题
压力越大,工作绩效也就越高?
参考答案:
压力:指个体感到紧张,焦虑并产生应激反应的刺激。适度的压力会引起人们情绪上的适度焦虑和紧张感,并引起体内一系列的生理变化...
点击查看完整答案
进入题库练习
9.名词解释
替代性强化。
参考答案:
通过一定的榜样来强化相应的学习行为或学习行为倾向。
进入题库练习
10.问答题
简述不安全型依恋的两种不良的发展。
参考答案:
一是作出自卑的解释,结果心灰意冷:他们很容易作出“我是讨人嫌的”、“我是一棵路边草&...
点击查看完整答案
进入题库练习