教育心理学章节练习(2017.12.11)

来源：考试资料网

1.问答题简述人类学习与动物学习的本质区别。

参考答案：（1）学习的内容不同。人的学习除了要获得个体的行为经验外，还要掌握人类世世代代积累起来的社会历史经验和科学文化知识。

2.名词解释形式运算

皮亚杰认知发展的第四阶段（11岁以后），其特点是儿童的抽象逻辑思维能力逐渐发展起来。

3.判断题职业院校学生从少年向成年过渡，从依赖性向独立性转化，从幼稚性向自觉性发展，是心理发展产生许多量的变化时期。

4.填空题智商是衡量智力水平高低的一种客观指标，按其计算方法的不同，它可分为（）智商和（）智商。

参考答案：比率；离差

5 加涅将学习分为（）六类。

6 明朝的的一个著名书院即是：（）

7.名词解释同化。

个体将环境因素纳入已有的图式之中，以加强和丰富主体的动作。

8 下列符合高成就需要者的描述是（）。

9 教学是一种协调的组织活动，具有明确的计划性、目的性和（）。

10 行为主义教学理论发展出来的教学模式有程序教学、掌握教学和（）。