单项选择题通过剥夺幼儿的某项权利、愿望等方式，纠正幼儿的不良行为习惯，这种方法叫做（）
A.惩罚
B.批评
C.自然消退
D.积极强化
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1.单项选择题情境创设需要遵循一定的原则，下列哪个不属于情境创设的原则？（）
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A.表演情境创设
B.问题情境创设
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D.生活情境创设
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A.讲解法
B.谈话法
C.提问法
D.讨论法
6.单项选择题《3～6岁儿童学习与发展指南》关于幼儿身心状况方面规定：3～4岁阶段要求“有初步的适应能力”；4～5岁阶段要求“有一定的适应能力”：5～6岁要求“有较强的适应能力”。这体现了幼儿年龄阶段目标的什么特点？（）
A.层次性
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7.单项选择题教育目的、教育目标、幼儿教育目标、幼儿园教育目标之间的关系是（）
A.互不相干
B.相互关联
C.相互排斥
D.相互并列
8.单项选择题通常用“是不是？‘能不能’“会不会？‘对吗”等句式提问，限定回答的范围，一般在征询意见时采用。这种提问方式属于（）
A.开放式提问
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D.反诘式提问
9.单项选择题认为儿童的道德发展遵循着从无律、他律到自律发展方向的是下列哪位教育家？（）
A.皮亚杰
B.卢梭
C.科尔伯格
D.福禄贝尔
10.单项选择题“反对一切形式的歧视，使每个儿童都得到平等的对待”是指儿童享有的什么权利？（）
A.生存权
B.发展权
C.受保护权
D.参与权