营养师基础知识(公共科目)营养学基础问答题每日一练(2016.03.13)

问答题
从2001年秋季开始。江西省的小学生们告别沿袭了一贯的百分制，实行新型的成绩考核评价机制一“等级+特长+评语”。目前，山东潍坊市小学已经取消各种形式的统考，废除了“百分制”，代之以“评语+特长+等级”的新的评价标准，严禁以升学率作为考核、评价学校、教师等的唯一标准。问题：你对江西和山东潍坊市所开展的教育评价改革持什么态度?
答案：江西和山东潍坊市所开展的教育评价改革是符合当前素质教育的需求，废除百分制，使摆脱应试教育的束缚，用“等级+特...
问答题
联系实际，谈谈目前我国中学课程改革的特点。
答案：在课程结构方面九年一贯、整体设置义务教育课程。
从小学到高中设置综合实践活动课程。并作为必修课程。综合实践活...
问答题
简述新课程改革的具体目标。
答案：我国新课程改革的目标主要体现在以下几方面：
(1)实现课程功能的转变。改变课程过于注重知识传授的倾向．强调形成...
问答题
对学生来说，由于知识基础的差异和个性品质的不同，对课程也有很多不适应的地方。比如，新课程提倡的研究性学习，就有很多学生不知所措。一个班少则有四五十人，多则六七十人，要进行有效的合作的探究，难度很大。据上课教师分析，在研究性学习过程中是哪些主动性强的学生受益，三分之二的学生是跟着走或跟不上。在众多的课堂实践活动中，表现突出的只是哪些性格外向的学生，性格内向的学生只能做旁观者。这种情况很容易导致学生出现两极分化。问题：对于新课程改革者遇到这个问题，你认为应该如何调动全体同学的积极性，采取怎样的方法，才能使所有学生在教改中受益?
答案：对于新课程改革遇到这个问题，应该重视智力开发与学生能力的培养，在加强基础知识教学中，重视思维能力，学习能力的培养，特别重...
问答题
当前课程评价发展的基本特点是什么?
答案：(1)重视发展，淡化甄别与选拔实现评价功能的转化；
(2)重综合评价，关注个体差异，实现评价指标的多元化： ...