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小学教师资格教学设计单项选择题每日一练(2016.05.12)

  • 单项选择题

    将教学目标分为认知领域、情感和动作技能目标三大领域的心理学家是()

    A.弗洛伊德
    B.布卢姆
    C.皮亚杰
    D.杜威

  • 单项选择题

    在教学过程中师生双方为实现一定的教学目的、完成一定的教学任务而采取的教与学相互作用的活动方式称之为()。

    A.教学策略
    B.教学方法
    C.教学目标
    D.学习方法

  • 单项选择题

    教师在讲课过程中声音要洪亮,所依据的感知规律是()。

    A.强度律
    B.差异律
    C.活动律
    D.组合律

  • 单项选择题

    ()是由美国心理学家布鲁姆提出来的一种适应学习者个别差异的教学方法。

    A.掌握学习
    B.程序教学
    C.合作学习
    D.发现学习

  • 单项选择题

    掌握学习理论认为,学生能力上的差异并不能决定他们能否成功掌握教学内容,而是在于他们的()

    A.学习积极性
    B.学习自觉性
    C.要花多少时间
    D.智力水平

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