A.日常语言教育活动 B.基本语言教育活动 C.谈话活动 D.讲述活动
A.语言交际 B.前语言交际 C.交际倾向 D.交际信号
A.看图讲述 B.说明性讲述 C.实物讲述 D.情景表演讲述
A.为幼儿提供接触英语的机会 B.为幼儿提供语言互动的场所 C.促进幼儿对英语文化的习得 D.语言环境的作用是自发的，而且是无条件的
A.教师参与评价的原则 B.客观性原则 C.全面性原则 D.参照性原则
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