学前儿童社会教育单项选择题每日一练(2018.09.10)

单项选择题
下列哪一项不属于幼儿不良品德形成的原因（）
A.气质特征
B.生理心理发展水平所限
C.家教不良所致
D.教师不良影响
单项选择题
从个体与社会的关系来看，幼儿社会性发展主要包括（）、社会适应、道德品质和对社会文化的认知等方面的内容。
A.社会交往
B.社会协作
C.社会协同
D.社会合作
单项选择题
（）认为，儿童从一出生就是其自身发展的积极的动因。他积极地从环境中寻找、选择适宜自己的刺激，积极主动地与环境发生交互作用。儿童在这种交互作用中，不断地建构着自己的经验系统（认知结构），形成和改变着自己的知识体系。
A.柯尔伯格
B.皮亚杰
C.弗洛伊德
D.帕克
单项选择题
学前儿童的社会教育的根本目的（），并为将来的发展打基础。
A.儿童适应社会生活
B.儿童在社会中得到发展
C.儿童获得社会认可
D.儿童在社会中得到发展的成就感
单项选择题
教育者根据教育目标，向幼儿展示与教育内容相关的实物、教具和情景，使幼儿认识、领会、体验和表现相应知识、情感和行为的教育方法，被称为（）
A.讲解法
B.谈话法
C.讨论法
D.演示法