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学前特殊儿童教育单项选择题每日一练(2018.10.30)

  • 单项选择题

    超常儿童有不同的类型,思维具有流畅性、灵活性、新颖性等,善于从不同的角度来考虑问题和解决问题的儿童属于()。

    A.语言型
    B.智力型
    C.艺术型
    D.创造型

  • 单项选择题

    学前特殊儿童教育有助于家长正确认识孩子的特殊需要,体现的是这种教育()。

    A.对特殊需要儿童成长的意义
    B.对特殊需要儿童的家庭的意义
    C.对社会发展的意义
    D.对特殊需要儿童所在学校的意义

  • 单项选择题

    在个案的分析诊断中,()是针对个案中的数字资料进行分析,通过数字的变化、比较等来反映有特殊教育需要的被研究对象的发展变化、本质属性以及因果关系。

    A.质的分析
    B.情境分析
    C.类属分析
    D.量的分析

  • 单项选择题

    在听力残疾的鉴定中,游戏测听法适宜于()岁儿童。

    A.3-5
    B.5-7
    C.9-12
    D.0-3

  • 单项选择题

    行为矫正中的强化物有多种,其中游戏、画画、玩球、跳绳、骑小车等属于()。

    A.活动性强化物
    B.操作性强化物
    C.社会性强化物
    D.拥有性强化物

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