A.现实生活 B.儿童自己的活动 C.教学 D.实践
A.事实生活 B.操作活动 C.教学活动 D.来往活动
A.操作法 B.游戏法 C.演示法 D.试验法
A.将具体的问题归结为模式化的数学问题 B.用数学的方法寻求解决问题的方法 C.具体形象思维逐渐取代直觉行动思维 D.抽象形象思维逐渐取代直觉行动思维
A.对教师有较高的要求 B.幼儿之间很难更多的交往和学习机会 C.幼儿很难有充分的机会选择与自己发展水平相适应的材料进行学习 D.教学目标上的整齐划一
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