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学前儿童数学教育/幼儿数学教育单项选择题每日一练(2018.12.29)

  • 单项选择题

    书写数字是结合()教学进行。

    A.数的组成
    B.加减法
    C.基数
    D.相邻数

  • 单项选择题

    形式(概念、判断和推理)正确地反映事物之间的关系和联系指的是()

    A.思维的应用性
    B.思维的精确性
    C.思维的抽象性
    D.思维的逻辑性

  • 单项选择题

    比如:“妈妈给小红1只苹果,然后又给小红3只苹果,妈妈一共给了小红几只苹果?”这个问题,需要用哪种方法解决()

    A.数学的语言解释法
    B.数学的思维方法
    C.抽象解题法
    D.逻辑思维法

  • 单项选择题

    幼儿数学教育活动往往没有从()角度提出相应的目标。

    A.数学经验
    B.认知能力
    C.动作技能
    D.情感态度

  • 单项选择题

    “它”的诞生,标志着人类的逻辑智慧和抽象达到了成熟水平。这个“它”指代的是()

    A.数
    B.数学
    C.数量
    D.以上都正确

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