中学教育心理学(省考)学习动机名词解释每日一练(2019.03.29)

问答题
心理学家做了这样一个实验：从3个班中将每班成绩排名后6位的学生抽出来，组成一个班级。心理学家对这l8名学生进行智力测验，发现每名学生的智商都在正常范围。于是要求这18名学生的任课老师对他们做到以下几点：第一，分析他们在学业上失败的原因。第二，上课提问时，难度要适当。第三，对回答问题正确的同学给予鼓励，对回答错误的同学给予肯定并耐心纠正错误。第四，鼓励学生的点滴进步，提高他们的自信心。后来，这18名学生在半年以后学习大有进步，已经不再是差生了。请结合以上材料，用动机理论对案例进行分析。
答案：材料中，教师运用下列几种方式有效地激发了学生的学习动机，使学生学习大有进步。
(1)正确指导结果归因，材料中...
名词解释
附属内驱力
答案：
是指个体为了获得长者的赞许和同伴的接纳而表现出来的把工作、学习搞好的一种需要。
名词解释
自我效能感
答案：
是美国心理学家班杜拉于l977年提出的，指人对自己能否成功地进行某一成就行为的主观判断。
名词解释
重组性迁移
答案：
指重新组合原有认知系统中某些构成要素或成分，调整各成分间的关系或建立新的联系，从而应用于新情境。
名词解释
内部动机
答案：
是指个体内在需要引起的动机。