最新试题
以()等人为代表提出产生式理论.认为如果两种情境中有产生式的交叉或重叠,则可以产生迁移。
题型:填空题
阐述早期的四种迁移理论的主要因素。
题型:问答题
()迁移是指不改变原有的认知结构,直接将原有的认知经验应用到本质特征相同的一类事物中去。
题型:填空题
学习动机的强化理论是()主义学习理论家提出的,需要层次的理论是()主义心理学在动机领域的体现。
题型:填空题
学生学习了m(a+b)=ma+mb后,错误地得出lg(a+b)=lga+lgb,这在迁移心理学中称()。
题型:填空题
简述认知结构的迁移观。
题型:问答题
简述迁移与教学的辩证关系。
题型:问答题
如何创设问题情境?
题型:问答题
()是使有效的教材发挥功效的最直接的环节。
题型:填空题
简述成就动机理论及其教育意义。
题型:问答题