将一种学习中习得的一般原理、方法、策略和态度等迁移到另一种学习中去。
指重新组合原有认知系统中某些构成要素或成分,调整各成分间的关系或建立新的联系,从而应用于新情境。
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动机水平
学完单词coat后,再学习raincoat时,可以产生()迁移。
()即学习者根据一定的评价标准进行自我评价和监督,来强化相应的学习行为。
陆钦斯的()实验是定势影响迁移的一个典型例证。
简述迁移与教学的辩证关系。
根据迁移的内容不同.将学习划分为()迁移和()迁移。
简述成就动机理论及其教育意义。
定势对迁移的影响表现为促进和()两种。
关系转换说的代表人物是(),他强调()是学习迁移的一个决定因素。
简述动机的含义及功能。