下列关于传统与现代的迁移理论，说法正确的是（）。

奥苏伯尔的认知结构迁移理论代表了从（）观点解释迁移的一种主流倾向。

论述在实际教学中如何培养和激发学生的学习动机。

学生学习了m（a+b）=ma+mb后，错误地得出lg（a+b）=lga+lgb，这在迁移心理学中称（）。

如何创设问题情境？

从迁移的影响方向来分类，学习迁移可以分为（）和（）。

现代迁移理论的主要观点有两种，一种是强调认知结构在迁移中的作用，一种是强调外界环境与主体的（）对迁移的影响。

根据迁移的内容不同．将学习划分为（）迁移和（）迁移。

简述动机的含义及功能。

阐述早期的四种迁移理论的主要因素。