A.处事热情 B.情绪稳定 C.才思敏捷 D.待人亲切 E.关爱学生
A.激发求知欲 B.制造突发事件 C.利用变化律 D.利用学生的好奇心
A.激发求知欲 B.唤起先前经验 C.变化教学情境 D.配合学生经验
A.教学设计技能 B.教学语言技能 C.教学监控技能 D.教学研究技能 E.教学监督技能
A.学习的指导者 B.班集体活动的领导者 C.行为规范的示范者 D.心理保健者 E.教育科研人员
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