课程与教学论课程与教学的基本原理问答题每日一练(2019.04.23)

问答题
课程与教学分离的认识论根源：二元论。包括什么？
答案：（1）内容与过程的二元论。他认为，课程即学习内容与教材，教学则是内容的传递过程与方法。两者是分离的。他的实质是把知识与知...
问答题
拉特克对教学论的贡献
答案：（1）关于教学方法技术要尊重学科知识的性质，要从课程中引出的教学论观点是有独创性的、有生命力的。
（2）他的&...
问答题
卢梭的教学论思想？
答案：（1）自然教育论。他主张自然教育：使儿童从社会因袭的束缚与压抑中解放出来，回归人的自然状态，遵循人的自然倾向。
问答题
博比特与查特斯的贡献与局限？
答案：贡献：
（1）第一次把课程开发过程本身确认为一个独立研究领域，并将该领域研究的科学水平提升到时代所允许的程度。...
问答题
课程与教学（教学方法）分离的弊端
答案：（1）导致忽视经验产生的具体背景；
（2）如果把运用材料的有效途径看作脱离材料的现成的方法，这会使儿童丧失学习...