学前儿童社会教育多项选择题每日一练(2019.04.25)

多项选择题
我国学者1994年的一项研究表明，我国儿童的社会性是由七个因素组成的，即社会技能、自我概念、意志品质、（）、社会认知、社会适应、（）。
A.自我认知
B.社会归属
C.道德品质
D.社会情绪
E.社会情感
多项选择题
从教育范围的角度，可以将领域目标具体化为：（）。
A.本幼儿园目标
B.班级目标
C.教育活动目标
D.幼儿个体发展目标
E.社会目标
多项选择题
从个体心理发展的角度来看，幼儿的社会性发展包（）、（）和（）等三个方面的内容。
A.社会行为
B.社会情感
C.社会道德
D.社会认知
E.社会认知
多项选择题
我国有些学者认为社会性的内容包括六个方面，即运用语言的交际能力、友好相处的能力、自律的能力以及（）、（）和（）。
A.表现与理解的能力
B.个体社会化的能力
C.对环境适应能力
D.良好的生活、卫生及学习习惯等E.自我学习能力
多项选择题
学前儿童社会教育评价的组织与实施过程中，评价实施的准备阶段需要做好的工作：（）。
A、组织准备
B、资料准备
C、方案准备
D、文件准备
E、活动准备