A.早期智力的开发 B.早期教育问题 C.心理意识起源的研究 D.教育的手段
A.研究的完整性 B.研究对象的多学科性 C.学科的多对象性 D.科学研究的信息化
A.具有很强的异质性 B.易受人的因素影响 C.偶然性和独特性 D.目的性
A.不局限在课本之内 B.不局限在课堂和班级之内 C.能者为师，科技人员参与教育 D.以学生自己的科技活动为主
A.学会使用简单工具的技能 B.学习使用工具制作简单产品的技能 C.培养在操作过程中根据操作目标及时调整操作过程的能力 D.培养对操作过程和结果的思考、调整和修正的能力
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