A.起点 B.中点 C.终点 D.重点
A.高 B.低 C.大 D.接近1
A.性别 B.来源 C.出身 D.年龄
A.及时而清楚地记录反应的情况 B.评分者自由地把握评分的尺度 C.要有记分键 D.对照记分键,对反应进行分类
A.神经质 B.精神质 C.内外向 D.掩饰性