A.注重本地人作用 B.力避偏见 C.重视行为的文化情境 D.重视教育机构的文化联系
A.消除刻板印象 B.识别偏见与歧视 C.建立交际荣誉感 D.加强对自身的理解
A.濡化是文化与文化之间的结合 B.濡化是个体对文化的适应 C.濡化是文化对个体的作用、同化的过程 D.濡化是个体学习文化、形成特定生活能力的过程
A.文化间断与认同困难 B.教育文化差异与价值冲突 C.多元价值差异与教育评价冲突 D.文化背景差异与学习动机矛盾
A.教育科学 B.遗传 C.自我意识 D.环境
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