A.陶冶法 B.角色扮演法 C.共情训练法 D.行为训练法
A.同伴交往能使儿童形成良好的社会行为习惯 B.同伴交往有助于儿童道德认识的形成 C.同伴交往作为一种社会模式或榜样影响着儿童行为的发展 D.同伴交往有助于儿童形成良好的品质
A.3-4岁 B.4-5岁 C.4-6岁 D.5-6岁
A.道德行为 B.利他行为 C.利他主义 D.亲社会行为
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