A.柏拉图 B.亚里士多德 C.苏格拉底 D.德谟克里特
A.它是一种思想关系 B.它是一种思想观念和理论体系 C.它是受一定利益关系制约的 D.它是师德意识意识形成的基础,并通过教师的道德行为实践表现出
A.对教师履行师德规范有重要意义 B.对教师履行师德原则有深远影响 C.对教师道德实践有很大的作用 D.有助于教师道德人格塑造
A.要有强烈的教育和科研工作责任感 B.要有开拓进取和创新的现代人格 C.要自觉地学习和应用新知识 D.要努力平衡家庭和工作之间的关系