是指儿童不是按照成人意愿游戏或者受外界强加因素的影响而好游戏,而是出于自己的兴趣和需要,自发、自愿、主动地进行的活动。
批判的吸收。
是在音乐伴奏或歌曲伴唱下进行的游戏,具有音乐和动作相配合的特点
幼儿游戏活动提供的各种条件。既包括物质环境也包括精神环境。